El maestro/a dice una frase al grupo clase y todos la repiten a coro.
A partir de aquí, las posibilidades en cuanto al tipo de actividad a realizar son muchas, jugando tanto con el número total de frases que acompañan a cada quincena como participando el grupo completo, grupos más pequeños o de forma individual; con los niños sentados, puestos de pie en coro, por mesas,… dándole un aspecto lúdico y también de cierta competencia entre grupos.
FONEMA /N/
· El patito tiene pena.
· Lali toma nata.
· El mono pasea a sus monitos.
· Leo patina en el patio.
· Lali toma un polo de nata.
· La lana lila.
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